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小学语文教学中学生口语交际能力的培养路径研究
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摘要
培养学生的口语交际能力既是素质教育要求,更是提升学生学习效率的重要举措。在授课期间,通过口语交际训练,可以加强学生的表达能力、理解能力,使学生形成良好的语言思维与逻辑思维,在耐心倾听他人表达的同时,进一步加强自身的表达能力与交际水平。对此,在教学中,语文教师要明确口语交际训练的重要作用与教学现状,应结合教学问题,在多方面优化教学策略,通过激发学生的交际兴趣、拓展教学内容、结合生活实际、整合教学资源、强化交际训练、完善教学评价等方法,切实加强学生的口语交际能力。
作者
浩燕青
机构地区
甘肃省陇南市康县长坝镇吴家坝小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第10期51-52,共2页
关键词
小学语文教学
学生口语交际能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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