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构建小学数学高效课堂教学实践与思考
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摘要
数学是小学阶段一门必不可少的重要学科,同时数学也是一种文化,进行数学这门学科的教学对学生全面素质的提高有着不可忽略的重大影响。在新课程改革全面实施的大背景之下,小学数学教师应当紧跟时代的需求,更新数学教学的思想,进行数学教学方法的优化与完善,有效地提高数学教学的教学质量。并且在教学的过程当中对学生展开合理的学习方法的指导,以此推动小学数学教学的健康且快速改革。文章就此问题展开了深入地研究,并提出了若干策略与方法,以期实现有效优化小学数学教学的目的,为构建高效课堂奠定良好基础。
作者
高爽
机构地区
沈阳市和平区浑河站小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第10期39-40,共2页
关键词
小学数学
高效课堂
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第10期
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