浅谈家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

在新时代的背景下,幼儿教育教育更加注重素质教育,幼儿创新能力和实践活动能力成为了基础教学内容,也成为了各个幼儿园重点关注的问题和研究内容之一。幼儿发育初期,对幼儿良好行为习惯的培养是十分重要的,幼儿园教学当中不仅要注意提升教学质量,还要促进幼儿全面性发展,提高幼儿的综合素质。本文从家园教育的基本内涵出发,阐述了目前幼儿园家园共育培养幼儿良好行为习惯过程中存在的问题,提出了如何利用家园共育的方式促进幼儿良好的行为习惯的策略,旨在为相关研究提供经验。