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初中班主任有效班级管理策略总结
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摘要
在学校中班级是最基层的单位,班主任则是学校对学生品德教育工作的核心力量,同时也担负着班集体中的组织者与领导者的身份,是学生成长道路的指引者。
作者
陈颖
机构地区
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期311-313,共3页
关键词
初中班主任
班级管理
管理策略
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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2021年 第10期
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