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小学生英语兴趣培养初探
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摘要
英语是中小学阶段的一门重要学科,而小学阶段是英语学习习惯养成的重要时期,要想让学生养成良好的英语学习习惯,兴趣的培养至关重要。教育心理学告诉我们:小学生好奇心,好动,求新求异的愿望强烈,容易被有趣的事物吸引。但小学生的有意注意时间较短,注意力极易分散。因此,在教学中应结合小学生的身心发展规律,因势利导,创设有趣的课堂教学,让每个孩子都参与其中,在轻松愉快的氛围中习得英语知识,体验掌握一门外语的成就感,从而培养学生的持久兴趣。
作者
李群艳
机构地区
科创区博雅学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期260-261,共2页
关键词
热身活动
课堂设计
小组合作
分层教学
体验成功
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第10期
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