摘要
教育教学活动应当是一个双向互动的过程,教师在教育教学过程中应当与学生进行有效的互动和交流,在这种良性的互动和交流过程中,使学生更好地吸收知识,不断提高学习质量和学习效率。在高中数学教学活动中,教师也应当遵循这样的教学理念,结合高中阶段学生学习的实际情况,立足于数学教学内容,在师生互动的过程中,完成课程教学目标。高中数学教学中的师生协作互动教学策略,是师生互动教学的进一步补充,通过教师与学生之间的相互合作,能够提高互动教学的质量和效率。基于此,文章针对高中数学教学中师生协作互动教学策略进行了探索。
