基于高中语文群文阅读教学的探讨

阅读是语文的重点教学内容。引导学生掌握阅读技巧,有助于学生语文核心素养的培养。群文阅读融入现代语文教学中,以扩展阅读范围为目的,引导学生对文本内容进行更深入的了解。本文主要以人教版教材为素材,展开群文阅读教学策略研究,探寻有效的教学方式提高学生语文核心素养能力。