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基于初中物理生活化教学的思考与探讨
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摘要
文章主要以初中物理教学生活化的认识与实践为重点进行阐述,首先介绍初中物理课程教学实际情况,其次阐述对物理课程教学生活化进行正确认知,最后从调动学生学习热情、设置良好的生活情境、对实验教学进行生活化回归、生活化制定作业内容几个方面深入说明并探讨初中物理教学生活化的具体实施措施,旨在为相关研究提供参考资料。
作者
崔建芳
机构地区
河北省邢台市第十九中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期160-162,共3页
关键词
初中物理
生活化
认识实践
相关措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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