自主质疑教学法在高中语文教学中的应用探讨

随着新课程改革的不断推进,中国的教育体系也在不断发生变化。在高中语文实践教学过程中,教师需要摒弃传统的灌输式的教学方法,改革和创新教学方法,提高学生的主体地位,鼓励学生多读、多想、多问,以充分激发学生学习的主动意识和进取精神。