初中数学小班化小组合作的有效性

初中是学生学习的黄金时期,而初中数学对于学生的学习更是重中之重。数学学习是初中生学习的重点也是难点,因为由于数学的难度性较大会让学生之间的数学成绩产生不同的差异性,导致初中生的数学成绩两极分化严重。因此,数学教师可以通过展开小组合作教学更好提高数学课堂质量,提高学生的数学成绩。