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浅谈新中考背景下初中英语听说教学策略

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摘要 听说教学是初中英语教学过程中的首要技能,对培养学生的英语核心素养、提高学生学习积极性有重要的作用。新中考背景下,如何改革和创新初中英语综合应用能力和语言表达能力,创造良好的听说教学环境,已成为当前初中英语教学亟待解决的主要问题之一。基于此,文章以初中英语听说教学为研究主题,简要介绍了现阶段初中英语听说教学存在的问题,并对其教学设计提出了具体的建议,旨在为初中英语听说教学设计提供参考。
作者 黄文源
机构地区 深圳市桂园中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第10期44-45,50,共3页
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