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民营美术馆公共艺术教育途径探微

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摘要 我国民营美术馆建设已有30余年,从最初探索尝试中逐渐建构出具有多功能协同发展的可持续运营体系。本文首先介绍民营美术馆的发展背景与公共艺术教育功能,重点对民营美术馆公共艺术教育途径进行分析,主要分为四个方面:依托空间及建筑的教育、多样更新的展览、品牌推广及多元渠道合作、艺术教育基金,最后探讨其公教途径中的相关问题、提出对策,为新时代我国民营美术馆公共艺术教育的发展提供借鉴。
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