摘要
观察并探讨健康教育应用于临床护理中对心肌梗死患者临床治疗中的应用评价。方法:选择2018年12月至2020年12月来我院就诊的心肌梗死患者200例纳入研究,按照数理统计1:1的比率将其随机分为实验组和对照组,对照组仅采取常规治疗,实验组则基于对照组之上再进行健康教育指导,比较分析两组患者的多方面情况,比如:不良事件发生率、健康教育结果等。结果:(1)与对照组相比,实验组的不良事件发生率比较低,健康教育效果比较好(P<0.05)。结论:对心肌梗死病患施以健康教育能使病患不良事件发生率降低,优化健康教育的成果,值得在临床上加以推广。
