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提升学生阅读能力 构建英语高效课堂
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摘要
随着新课程改革标准的不断更新,小学英语学习应充分激发学生的阅读能力,以实现构建高效课堂的教学目标。阅读环节作为小学英语学习的重要环节,老师应严格按照新课程标准要求,制定更加精准的教学方式,来逐步提升学生对英语课文的阅读能力。本文主要就现阶段小学英语阅读的教学现状分析、英语阅读能力培养的问题、小学生提升英语阅读能力的有效方式进行分析。
作者
李慧萍
机构地区
山东省青岛四方小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第27期56-57,共2页
关键词
小学英语
阅读能力
高效课堂
有效措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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