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浅谈利用和创编歌谣辅助小学英语教学
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摘要
在当前的小学英语教学当中,歌曲和歌谣深受小学生的喜爱。小学阶段的学生非常活泼好动,对于生动有趣的事情较感兴趣。因此教师在教学的过程中可以利用并创编歌谣来辅助小学英语教学。通过这种方式也能够有效地激发小学生的英语学习兴趣。教师在教学的过程中可以利用和创编歌谣来纠正学生的发音,激发学生英语学习的积极性,增加学生英语学习的自信心,促进学生的个性化发展与进步,不断提高小学生的英语学习效果。本文就针对利用和创编歌谣辅助小学英语教学展开分析和讨论。
作者
段莎莎
机构地区
河南省焦作市基础教育教学研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第27期21-22,共2页
关键词
歌谣
小学英语教学
创编
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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