摘要
分析急性胰腺炎患者治疗中个性化健康教育护理运用效果。方法:从2019年1月至2020年1月,对我院收治的78例急性胰腺炎患者进行筛查,将随机数字表分为实验组和对照组,每组记录39例。对照组接受常规治疗,实验组接受常规治疗以及个性化的健康培训。两种护理方法干预效果的比较、恢复情况。结果:实验组患者总满意度;症状消失以及治疗总共需要的时长、病人不良事件出现的概率,都比对照组等更短和更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对患上急性胰腺炎的病人,施以该类护理手段,能让病人更满意,减轻了患者的生理疼痛,降低了不良事件发生率,缩短了患者的恢复周期,值得进一步推广应用。
