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用耗散结构理论指导体育教学设计研究
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摘要
用耗散结构理论指导体育教学设计,以期寻求体育教学设计的最优方案,传统的体育教学设计已经不能满足当代体育发展要求,运用耗散结构理论对体育教学设计进行指导具有深远意义。所得到的启示是,体育教学设计要进行开放式教学,摄取外界环境的信息并与之进行交换、远离平衡状态,这样才可以建造非平衡状态。真正达到优化体育教学设计的效果,做到创新体育教学设计,建立一个开放的充满活力的体育教学设计新体系。
作者
曾生凯
机构地区
吉林体育学院
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第18期221-222,共2页
关键词
耗散结构理论
体育教学设计
自组织
远离平衡状态
分类号
G8 [文化科学—体育学]
运动-休闲(大众体育)
2021年 第18期
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