摘要
伴随着社会的发展,法制建设的发展,学法、知法、守法已经成为每个人必须具备的一项基本素养。当然,在体育法制不断建设的这一过程中,学法、知法、守法也是作为一名体育人员必须具备的一项基本素养;无论从事体育这一行业的哪一方面,例如运动员、裁判员、教练员或者体育教师,都必须要学会懂法、用法。本文将从高中学校体育教师法律素养提升策略探究为切入点,从体育教师法律素养的内涵、价值及提升策略这三方面进行研究。与此同时,在体育教师法律素养的价值与内涵基础这一层面上,针对该校体育教师法律知识了解程度、体育教师法律掌握程度、法律意识有待提高等方面提出具有针对性的策略,以此来进行探究。
