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基于现代学徒制的企业实训课课程实践

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摘要 现代学徒制这一教学模式是将学校与企业双教育主体作为基本条件的背景下,采用工学整合的人才培养模式为学习人员开展具有针对性的综合职业能力培训。从现代学徒制企业实训课程实践方面来看,教育工作人员采取产教融合的方法在实际工作岗位上可以对学习人员的职业素养与动手操作能力进行培养,从而可以让学习人员的综合职业能力满足企业岗位职业能力提出的大量要求。鉴于这种情况,本文研究过程中首先阐述了现代学徒制企业实训课课程实践的重要作用,其次叙述了现代学徒制企业实训课程开发原则,最后探讨了现代学徒制企业实训课程实践策略,以便于为企业培育出更多技能型人才。
作者 鲍文
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期470-471,共2页
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