探究式教学模式在商科类职业教育教学中的实践探讨

探究式教学模式的出现极大的改变了传统的教学模式,使得高职院校的课堂教学由教师讲、学生听的生硬教学模式向学生自主独立的教学模式转变,有利于促进教师与学生之间的交流,有利于促进学生与学生之间的交流,是促进商科类职业教育教学质量提升的有效手段。因此,本文笔者围绕探究式教学模式在商科类职业教育教学中的实践展开了探讨。