主题意义探究背景下的英语阅读教学——以人教版新课标必修二Unit1 Cultural Relics为例

英语阅读是一项综合性的语言学习活动,是提高学生语言能力的有效途径,同时还有助于学生英语核心素养的培育,为学生在跨文化交际当中成长进步创造有利条件。在英语阅读实践活动当中,基于一定的主题进行阅读和探索更有助于学生对阅读核心和主题语言环境的认識,为学生的语言学习和应用奠定坚实基础。为了满足阅读教学要求,教师应该积极发挥主题教学的优势作用,给学生营造主题意义密切关联的语境,挖掘主题所承载的文化与语言信息,让学生在主题探究的过程中发展综合阅读能力,提高阅读理解和鉴别评判力,把阅读教学引向深入。