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高中化学分层教学模式的构建

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摘要 随着我国社会教育事业在不断发展,教育理念也在不断地进行更新。在新课改理念下,对于高中化学教学的目标也发生了变化。在高中化学教学中,以往的教学目标是为提高学生的学习成绩,但目前应根据新课改理念以培养学生自主学习能力、自主探究能力为教学目标。因此在目前高中化学教学中,教师应积极利用分层教学模式帮助学生达到有效的自主学习模式。基于此,本文主要分析在高中化学中分层教学模式的特点以及重要性,并提出有效的教学对策,为真正实行分层教学,达到因材施教教学理念,以供参考。
作者 淳于利辉
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期175-177,共3页
基金 本文属湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划课题研究成果,课题编号XJKX20A110。
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