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浅谈口语表达能力在小学语文课堂教学中的培养策略
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摘要
随着教学改革的深入推进,当前的语文课堂也应该呈现出与时俱进的特点。特别是小学阶段的语文教学,教师要站在学生的角度制定教学计划,培养学生的口语表达意识,促进学生各项能力发展。无论是优学生还是有问题的学生,教师都要平等对待,加强语文教学的内容,提升学生的口语表达能力。只有这样才能配合引入语文教学的实例,在给学生讲解基础文化知识的同时,有效训练学生的口语表达技巧。
作者
钟艳颜
机构地区
广东省阳江市阳东区合山镇第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期64-65,68,共3页
关键词
小学语文
口语表达
培养策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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