期刊文献+

浅谈如何提高小学语文高段写作水平

下载PDF
导出
摘要 语文学科的学习贯穿学生的整个学习生涯,是学生提升文化素养的重要途径,而作文是小学语文重点和难点教学内容,也是学生展示自身文化素养的重要方式。作文在语文学科中占有较大比重,对学生语文水平有较大影响,所以小学语文教师对学生的作文水平非常重视。随着学生们年龄的增长,他们接触到的语文写作难度也越来越大,很多高年级学生越来越感觉到写作吃力,如果语文教师不加以干预和正确引导,学生将会对写作产生抵触情绪,出现写作能力止步不前的情况。
作者 李诗文
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部