浅谈小学语文教学中学生创造性思维的培养策略

小学语文教学应该充满趣味性和活力,在低年级语文教学中更要注意这一点,需要根据年龄段以及教学内容和形式采取不同的教学方法。低年级可以根据学生的年龄特点,准备更多的想象力再现练习,如看图说话、复述课文、阅读课文、绘画等,同时还应该适当地进行一点创造性的想象力。