期刊文献+

小学语文教学中的“读”“写”结合探讨

下载PDF
导出
摘要 阅读和写作一直是小学语文课程教学中非常重要的方面,但教师应该真正认识到阅读和写作在教育中的重要性,正确理解阅读和写作之间的关系。阅读与写作在语文教学中相互促进、相辅相成,只有大量阅读才能有效促进学生素养的提高,做好阅读与写作融合,将阅读与写作相结合的教学方法应用于小学语文教学,不仅可以提高学生的阅读能力和语言分析能力,而且可以有效地提高学生的写作能力。
作者 杨兴太
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期42-43,46,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部