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共建共享——公共图书馆与中小学图书馆的有效合作路径
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1
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摘要
随着社会的发展与教育水平的提升,合作、开放、共享也成为新时代中的鲜明特征。图书馆是人们学习和拓展眼界的场所之一,可以更好地满足对知识的渴求。而推进公共图书馆与中小学图书馆合作,也是为中小学图书馆事业发展指明方向。本文基于共建共享理念,对公共图书馆与中小学图书馆合作问题展开探究,并提出几点策略。
作者
李敏
机构地区
广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2021年第10期22-23,共2页
Library and information
关键词
共建共享理念
公共图书馆
中小学图书馆
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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