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激发兴趣,注重实效,培养习惯———浅谈小学语文课外阅读的教学

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摘要 在小学语文的教学过程中,课外阅读是必不可少的一部分,而在小学阶段,是习惯培养最好的阶段,身为语文教师,我们应该想办法激发学生的阅读兴趣,不浮于形式表面,而是注重实效,帮助学生们培养课外阅读的习惯,从而提高他们的语文阅读能力和情感分析能力,为之后的学习奠定基础。
作者 高洁云
出处 《读与写(上旬)》 2022年第1期35-36,共2页

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