探析健康教育对急性脑卒中患者生活方式的影响

探析急性脑卒中,实施不同健康教育的效果。方法:择80例患者,分为常规、观察两组(n=40),前者常规健康教育,后者知信行健康教育,比较护理效果。结果:两组相关指标相比,观察组认知行为更高,生活能力更高(P<0.05)。结论:知信行健康教育模式更有利于脑卒中患者认知和生活能力的积极改变。