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小学数学教学中德育的渗透
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摘要
数学作为小学教育中的基础课程,蕴含大量知识理论,教师应合理挖掘数学知识当中的德育精神,推动学生全方面发展。教育实践的有效性离不开小学数学教师在德育教育中认真贯彻素质教育的思想,教师要树立德育教育的思想,重视德育教育对促进学生综合素质发展的关键作用,运用先进的教学手段辅助德育教育。
作者
李庆艳
机构地区
遂宁市安居区分水镇中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期198-199,共2页
关键词
数学课堂
德育教育
策略探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第10期
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