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小学英语游戏化教学研究
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摘要
小学英语教学不仅要帮助学生掌握一定的英语基础知识,更要注重培养学生的学习兴趣,帮助学生掌握一定的学习方法,为其长远发展奠定良好的基础。小学英语教学和游戏活动的有效融合,能够使英语教学形式更加多样化,不仅可以促进学生英语学习兴趣的提升,而且为学生综合素质水平的提升奠定了基础。
作者
武中媛
机构地区
广东省深圳市龙岗区龙城街道新龙岗花园幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期124-126,共3页
关键词
小学英语
游戏化
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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