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“双减”政策下学校提高教学质量策略探究

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摘要 贯彻落实“双减”政策,进一步强化学校主阵地作用,提升课堂教学质量,首先应树立正确的教育观念,认清方向,按规律办教育,助力高质量教育体系的构建,就能够走出一条轻负担、高质量的中国现代化教育新路。
作者 周建平
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