摘要
初中数学教学的一项重要目标是培养学生的解题能力,学生解题能力的形成与提升对于其脑力开发及思维发散均有积极作用。然而,当前我国初中数学教学中,仍存在不少教师缺乏对学生解题能力培养的重视,在教学中多注重学生的学习效果,但忽略了对学生学习过程的关注,教师大多是强调通过“题海战术”来强化学生对解题思路的熟悉度。新课改背景下,传统的教学方式已经逐渐不能满足教育教学的需求,教师需要转变教学理念,以多样化的教学方式来引导学生学习,帮助学生养成正确的解题思维习惯,培养学生的解题能力,从而切实提升初中数学的教学效果及学生的综合能力。基于此,笔者结合自身教学经验,就初中数学教学中学生解题能力的培养策略进行了简要分析。
