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新高考背景下初中语文大单元教学途径探析
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摘要
新高考背景下,新课改要求语文教学要以学生为主体,建立语文大单元教学途径,课程的设置要注重学生实际的学习效果和注重提高学生的学习兴趣,老师要因材施教,关注不同学生的特点和个体差异,不断改进教学方法,以适应不断发展的形势的要求。
作者
毕玉亮
机构地区
河北省邢台市第十二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第11期70-71,共2页
关键词
新高考
初中语文
大单元教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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佃袁勇,周靖靖,王鹏程,周志翔,滕明君.
多学科交叉融合的智慧林业人才培养模式初探——以华中农业大学为例[J]
.农业科技与信息,2023(2):172-176.
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2021年 第11期
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