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初中道德与法治课的情感教育探究
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摘要
随着新课改的发展及向前推进,我国教育对初中教学质量的提升越来越重视,初中的道德与法治课注重的是对初中学生正确三观及优良品质的培养,道德与法治课程的教学内容也在教育改革的影响之下发生了转变及革新,其内容针对的是与生活实际相联系的对情感的理解、关爱生命、如何养成责任意识及注重社会公正等等方面的内容,并在此基础上开展教学活动,教师目前创新教学理念,并以全新角度对教学中的情感教育加以探究,以促使情感教育在道德和法治课程中发挥其应有的作用。
作者
赵剑飞
机构地区
甘肃省嘉峪关市第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第11期61-62,共2页
关键词
初中
道德与法治课
情感教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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