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初中数学教学落实核心素养的方式分析
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摘要
在当前时代背景下,随着新课标的推出,对当前初中数学课堂教学也提出了新的要求。为确保初中数学课堂教学效果,在数学课堂教学的践行上,教师既要重视数学基础知识的教学,还要重视学生数学核心素养的培育。基于此,确保在初中数学课堂教学上,能够取得更出色的教学成效。本文在观点研究上,围绕当前初中课堂教学出发,就如何实现初中数学核心素养培育进行了相应培育方式的探讨和阐释。
作者
陈民方
机构地区
大连市金州区炮台第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第11期55-56,共2页
关键词
初中数学
核心素养
培育方式
研究探讨
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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