试论基于“情景体验式教学模式”的小学英语教学

情景体验式教学模式是一种有效的教学模式,其将情景作为教学的载体,通过情景为学生传递知识,使学生在体验情景、自主参与情景的同时学习知识。这样学生能够边玩边学,缓解学习压力,且可以消除玩和学的边界,使学生更好地将玩与学融合起来,提升英语沟通交流能力。这对于培养英语兴趣,提升英语学习积极性是十分有利的。基于此,就以小学英语教学为对象,情景体验式教学为载体展开了研究,分析如何将这种方法运用到小学英语课堂中,提升教师英语教学的质量和效果。