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高职院校教师信息化教学能力现状及提升策略研究
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摘要
随着教育机制的不断革新发展,信息技术与教学的整合已经越来越深入且广泛,各个学科都在探索信息化教学,其能够将抽象的教学知识形象生动地传播给学生,能够推动教育从封闭走向开放,能够拓展教学的维度,拓展课余时间教学,在信息化教学的今天,高职院校的教师也必须具备相应的信息化教学能力,保证信息化教学的质量。
作者
彭海英
机构地区
陕西职业技术学院
出处
《移动信息》
2021年第4期111-112,共2页
MOBILE INFORMATION
关键词
高职教师
信息化教学能力
现状及发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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