期刊文献+

“互联网+”时代下SPOC的混合式教育模式分析

下载PDF
导出
摘要 现代教育手段随着经济科技的飞速发展也发生了各式各样的变化,为学生和教师提供了便捷,然而“互联网+”时代下SPOC的混合式教育模式的发展并不像它表面那么顺利,该教育模式的问题依然突出。因此,在前进道路上探寻发展之道至关重要。本文通过介绍“互联网+”与SPOC模式结合的优势和“互联网+”与SPOC混合式教育所面临的问题来探索基于“互联网+”下SPOC教学模式策略。
作者 郝红伟
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第10期142-143,共2页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题一般课题《基于SPOC的深度学习模式建构与实践》项目编号GS[2020]GHB4623。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部