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职业教育新能源汽车教学有效性分析

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摘要 近年来科技、网络、物流等高速发展,人们购买商品不再需要跑到集市上。出行可以选择多种交通方式,极大的提高了人们的出行效率,非常便利。但是在这快捷的背后,是不可再生资源的急剧减少,是生态环境的严重破坏,因此人们开始重视起可再生资源——新能源。汽车,作为传统的高能耗产业,新能源运用到汽车上是势不可挡的趋势,新能源汽车的发展,可以有效改善我国乃至整个世界的生态环境,我国的职业教育也为此开设了新能源汽车的相关教学内容,以期为我国培养更多汽车人才。但是在教学过程中还存在着一些问题,为此,本文将首先对当前我国新能源汽车职业教育存在的主要问题进行分析,在此基础上提出针对性的教学方法,以供参考。
作者 苏丹
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第10期86-87,共2页
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