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培养学生语言能力的小学语文教学策略
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摘要
在知识信息快速发展传输的时代环境之下,小学阶段的学生不单单需要学习各式各样的语文知识,还应该强化自身的语言能力以及交流能力,在语文学习进程中,语言能力与交互能力是十分关键的组成。随着新一轮基础教育课程改革持续深化的背景下,学生不单单应该重视自身的学习成绩,还应该提升自己的语文素养。因此,语文教师应该重视学生个人能力的提升,革新教学思维,优化教学手段,实现学生全面进步。
作者
杨婧
机构地区
拉萨北京小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第10期15-16,共2页
关键词
小学语文
语言能力
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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