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带领小班幼儿开启“绘本阅读”新世界
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摘要
绘本阅读(以下简称“绘本”)作为一类供低龄儿童阅读的书籍,其主要是通过图文结合的形式,对文字内容进行表达,帮助幼儿深入沉浸在书中所描绘的内容之中。通过绘本,能够在一定程度上培养孩子阅读习惯,并且还会积极引导,使他们将阅读作为自己的一种爱好,提升幼儿表达水平。另外,由于绘本往往具有一定乐趣性,可以促使幼儿主动融入到绘本故事之中。本文对低龄幼儿绘本开展探究,以供参考。
作者
张诗莹
机构地区
南昌市铁路第三幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第10期7-8,共2页
关键词
绘本阅读
阅读兴趣
幼儿
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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