“师生问题pk教学法”课堂教学研究

小学阶段直接关系到孩子后续的发展,也是当前我国教育体系中基础教育的重要组成部分。随着近些年我国教育改革的不断推进,各种新型教学模式和教学方法在实际教学过程中得到推广应用,其产生的效果也是有目共睹。师生问题 PK 教学法是其中一个较为典型的新型课堂教学方法。通过采用这一教学方法,一方面可以有效提升学生的学习能力,帮助其养成良好的思维模式,另一方面可以使其能够建立起较为系统的知识结构体系,为其后续的发展打下良好的基础。因此,师生问题 PK 教学法在近些年受到了人们的广泛关注。本文将就这一教学方法在课堂教学中的应用等方面进行分析研究,以期实现小学课堂教学方法的不断提升。