基于2.0时代探究学前教育的信息化发展路径

信息化是 2.0 时代教育领域发展的必然趋向。因此,学前教育工作者立足 2.0 时代的教育诉求,结合信息技术发展形势,积极探究学前教育信息化的发展路径,钻研学前教育信息化发展规划与学前教育信息化理论,创新学前教育信息化教学模式,并将其运用教学实践中,取得显著成效 ;但于学前教育发展而言,2.0 时代的来临机遇与挑战并存,学前教育信息化发展中存在诸多问题,阻碍学前教育信息化的发展。本文将 2.0 时代视域下,深度分析学前教育信息化的发展价值、现状和策略,以供参考。