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文章千古事,得失寸心知——浅析初中语文课堂写作教学策略
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摘要
在初中阶段的语文课堂上,写作是学生们提升语文能力的重要的途径,写作不仅要求学生具备相应的语言基础,还要保障学生具备一定的思维能力和表达能力。初中生在进行写作的时候,老师要给与正确的引导,激发学生的兴趣,为以后的写作奠定好基础。
作者
南巧灵
机构地区
甘肃省会宁县实验初级中学
出处
《少年写作》
2021年第18期16-18,共3页
分类号
I [文学]
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0
1
周银银.
古今循环时间中的历史反思与文化隐喻——以《故乡相处流传》和《公猪案》为例[J]
.河南理工大学学报(社会科学版),2021,22(5):45-52.
少年写作
2021年 第18期
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