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全课程育人视角下的专业实务类课程思政教学实施路径探索——以《反假货币技术》课程为例
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摘要
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等要求,深度挖掘提炼课程中的知识学习、能力培养和素质养成中所蕴含的思想价值和精神内涵,本文以《反假货币技术》课程为例,探索全课程育人视角下的专业实务类课程思政建设实施方案,将思政元素自然融入课堂教学,为国家培养合格的政治过硬的金融从业人员。
作者
方秀丽
机构地区
浙江金融职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期315-316,共2页
关键词
高职教育
全课程育人
课程思政
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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