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现代学徒制背景下园林技术中高职衔接人才培养初探

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摘要 本文针对园林技术专业中高职人才培养衔接存在的问题,运用现代学徒制教学模式在园林技术专业进行中高职人才培养的实践路径探索,最后提出衔接对策和人才培养模式,以期为培养园艺园林行业应用型人才提供参考意见。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期312-314,共3页
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