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混合式教学在高中英语课堂的实践路径
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摘要
信息技术的迅猛发展,给当前的教育教学带来了极大的转变。当前,我国教育已经步入信息化2.0时代,线上教学的大力发展为教学效率的提升做出了重要贡献。基于此,“线上+线下”的混合教学模式被提出,并成为我国教育的重要改革趋势。在高中英语课堂教学中采用混合式教学,能够有效提升英语教学效率,对于培养学生的英语兴趣、养成英语应用习惯具有积极意义。本文针对混合式教学在高中英语课堂的实践路径展开探究,希望能够为广大同仁提供借鉴。
作者
蒋西娜
机构地区
合肥二十八中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期297-299,共3页
关键词
混合式教学
高中
英语课堂
实践
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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