摘要
随着新时代的到来,高校思政教育面临着全新的机遇与挑战。高校思政教育工作与大学生的人生观、价值观有着紧密联系,但由于当前高校大学生价值观受外界因素影响,存在许多问题,对学生身心健康成长造成了不良影响。而在新时代背景下,高校思政教育不仅能为学生树立正确的价值观,也有助于提升学生综合素养。基于此,本文针对新时代大学生价值观存在的问题进行探究,并提出提升策略,旨在为高校思政教育教师提供借鉴。
基金
教育部高校毕业生就业协会重点课题《自我管理能力训练与学生社会行为规范研究》(项目编号:CVCC19121)。