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小学语文教学的有效提问研究
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摘要
如今小学语文课堂中的教师与学生、人与书等多种关系都十分的错综复杂。为了迎合未来时代的发展,新课改的改革越来越重视课堂教学的有效性。在如今的小学语文教学中,我们教师理应充分利用课堂提问的技巧,让语文教学达到事半功倍的效果,这样才能促使课堂的高效运行。
作者
曲丽涵
机构地区
辽宁省沈阳市大东区望花街第三小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期75-76,79,共3页
关键词
小学语文
教学
有效提问
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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